En el colegio, la m\u00fasica ayuda a desarrollar creatividad, disciplina y trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n
Por: Matteo Melo (15) y Fernando Bustinza (16)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Creemos que la m\u00fasica deber\u00eda tener un lugar m\u00e1s importante en la formaci\u00f3n escolar, porque contribuye al desarrollo de nuestra creatividad, concentraci\u00f3n y disciplina, adem\u00e1s de permitirnos expresar emociones. Cuando aprendemos a tocar un instrumento, debemos practicar y ser pacientes para mejorar. Formar parte de una banda tambi\u00e9n ense\u00f1a a escuchar, respetar los turnos y asumir responsabilidades. Los errores forman parte del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n La UNESCO reconoce que la educaci\u00f3n art\u00edstica puede favorecer la creatividad, el pensamiento cr\u00edtico y la colaboraci\u00f3n. Por eso, la m\u00fasica puede complementar una educaci\u00f3n integral sin reemplazar otras materias.<\/p>\n\n\n\n La m\u00fasica fortalece la convivencia. Cuando los estudiantes interpretan una canci\u00f3n juntos, necesitan escucharse y colaborar para alcanzar un resultado com\u00fan. Es una forma de expresar emociones dif\u00edciles de explicar y, al mismo tiempo, crecer como personas.<\/p>\n\n\n\n En el caso de Arequipa, este arte tambi\u00e9n puede acercar a los estudiantes a las expresiones culturales de su propia regi\u00f3n. Conocer canciones y tradiciones locales permite fortalecer la identidad y valorar el patrimonio cultural.<\/p>\n\n\n\n La m\u00fasica no garantiza, por s\u00ed sola, mejores calificaciones. Sus principales aportes se relacionan con el desarrollo de la creatividad, la participaci\u00f3n y la capacidad de expresi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La formaci\u00f3n musical puede adquirir un sentido m\u00e1s profundo cuando se comprende como una experiencia capaz de despertar sensibilidad ante aquello que muchas veces pasa desapercibido. El contacto constante con una disciplina art\u00edstica permite descubrir nuevas maneras de percibir el entorno, interpretar significados y construir una mirada propia frente a distintas situaciones. Asimismo, acercarse a obras de diferentes \u00e9pocas favorece el reconocimiento de c\u00f3mo las sociedades han transmitido ideas, memorias y formas de comprender su realidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el colegio, la m\u00fasica ayuda a desarrollar creatividad, disciplina y trabajo en equipo. Por: Matteo Melo (15) y Fernando Bustinza (16) Creemos que la m\u00fasica deber\u00eda tener un lugar m\u00e1s importante en la formaci\u00f3n escolar, porque contribuye al desarrollo de nuestra creatividad, concentraci\u00f3n y disciplina, adem\u00e1s de permitirnos expresar emociones. Cuando aprendemos a tocar un instrumento, debemos practicar y ser pacientes para mejorar. Formar parte de una banda tambi\u00e9n ense\u00f1a a escuchar, respetar los turnos y asumir responsabilidades. Los errores forman parte del aprendizaje. La UNESCO reconoce que la educaci\u00f3n art\u00edstica puede favorecer la creatividad, el pensamiento cr\u00edtico y la colaboraci\u00f3n. Por eso, la m\u00fasica puede complementar una educaci\u00f3n integral sin reemplazar otras materias. La m\u00fasica fortalece la convivencia. Cuando los estudiantes interpretan una canci\u00f3n juntos, necesitan escucharse y colaborar para alcanzar un resultado com\u00fan. Es una forma de expresar emociones dif\u00edciles de explicar y, al mismo tiempo, crecer como personas. En el caso de Arequipa, este arte tambi\u00e9n puede acercar a los estudiantes a las expresiones culturales de su propia regi\u00f3n. Conocer canciones y tradiciones locales permite fortalecer la identidad y valorar el patrimonio cultural. La m\u00fasica no garantiza, por s\u00ed sola, mejores calificaciones. Sus principales aportes se relacionan con el desarrollo de la creatividad, la participaci\u00f3n y la capacidad de expresi\u00f3n. La formaci\u00f3n musical puede adquirir un sentido m\u00e1s profundo cuando se comprende como una experiencia capaz de despertar sensibilidad ante aquello que muchas veces pasa desapercibido. El contacto constante con una disciplina art\u00edstica permite descubrir nuevas maneras de percibir el entorno, interpretar significados y construir una mirada propia frente a distintas situaciones. 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