La realidad de la xenofobia en el Per\u00fa. Otra mirada.<\/p>\n\n\n\n
Por: Luciana Vera (15) y Luana Vel\u00e1squez (16)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los \u201cchamos\u201d tambi\u00e9n son \u201ccausas\u201d.Emigrar no solo es salir de tu pa\u00eds, es dejar una vida atr\u00e1s, sue\u00f1os y metas que talvez se ven truncadas por la dif\u00edcil situaci\u00f3n que te oblig\u00f3 a abandonar tu patria,tener que conformarse con ver a tu familia a trav\u00e9s de un dispositivo porque nopuedes tenerlos cara a cara, es empezarde cero. Sin embargo, \u00bfc\u00f3mo puedes rehacer tu vida en un ambiente hostil, donde los prejuicios y discriminaci\u00f3n est\u00e1nen cada palabra, mirada o gesto?<\/p>\n\n\n\n Err\u00f3neamente, hay quienes piensanque solo los extranjeros cometen actosdelictivos. Resulta incre\u00edble c\u00f3mo nuestramandataria comparte sus ideas basadasen discriminaci\u00f3n, ya que este tipo demensajes fomentan xenofobia hacia ciudadanos migrantes, al hacerlos culpablessolo por su nacionalidad.<\/p>\n\n\n\n Es un hecho que existe una percepci\u00f3n negativa en la poblaci\u00f3n y los medios de comunicaci\u00f3n. Las noticias, al serdifundidas por todo el pa\u00eds, presentansus ideas como la verdad absoluta, implantando en el pensamiento de los peruanos que toda la poblaci\u00f3n extranjeraes culpable de los cr\u00edmenes por los quese les acusa.<\/p>\n\n\n\n En el Per\u00fa, el 30% de venezolanosmayores de cinco a\u00f1os ha experimentado discriminaci\u00f3n alguna vez, siendo sunacionalidad el motivo. Son cifras preocupantes, demostrando la intoleranciainjustifi cada hacia un grupo de personasinocentes y al expresar tales ideas, podr\u00edallegar a afectar su percepci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s,encuestas del IEP (Instituto de EstudiosPeruanos) muestran que 8 de cada 10 peruanos se oponen a una mayor presenciade venezolanos, 1 de cada 3 se molestar\u00edapor tener compa\u00f1eros venezolanos.Lamentablemente muchos menoresextranjeros en lugar de estar en un aulade clases, los menores se la pasan en lascalles. Ellos aprenden primero a trabajar que a colorear y su \u00fanica visi\u00f3n delmundo es seguir trabajando, ya que notienen otra opci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Estos prejuicios generan discriminaci\u00f3n laboral. A pesar de lagravedad de esta situaci\u00f3n, las autoridades encargadas de proteger los derechoslaborales y humanos no muestran unarespuesta efectiva.Nuestro querido profesor Robert Duran S\u00e1nchez, de nacionalidad venezolana, nos comparti\u00f3 su experiencia comomigrante en el Per\u00fa. Se describe comoun venezolano honrado y trabajador.A pesar de ello, ha sufrido actosde discriminaci\u00f3n. Aunquedespu\u00e9s de lo contado,\u00e9l demuestra respeto ymadurez al no responder de igual modo. Sutestimonio refl eja que,a pesar de los prejuicios, es posible mantener una miradajusta hacia los dem\u00e1sy diferenciar entrelas acciones de unospocos y la actitud detoda una sociedad. <\/p>\n\n\n\n Lomismo debemos hacer nosotros: no juzgara todos por la conducta de unos pocos.Actualmente, sufamilia sigue en Venezuela y parte del dineroque gana, lo env\u00eda paramantenerlos. Reconoceque existe el crimen porparte de venezolanos, perosubraya que no todos soniguales. Finalmente, dej\u00f3 enclaro que no se debe odiar auna persona solo por su nacionalidad, sino conocerla y valorar lo que realmente es. <\/p>\n\n\n\n A pesarde la distancia, sigue unido asu familia con el coraz\u00f3n y pese a la discriminaci\u00f3n, mantiene la fe en laspersonas. Como estudiantes, no solo lovemos como un profesor, sino como unser humano admirable que merece todonuestro respeto, gratitud y cari\u00f1o.No puedes se\u00f1alar a una persona porlas acciones que hizo en la vulnerabilidadde su ser al querer sobrevivir en una sociedad cegada y excluyente, priv\u00e1ndolesde derechos b\u00e1sicos solo por no habernacido en el Per\u00fa. <\/p>\n\n\n\n T\u00fa no naces siendomalo, una nacionalidad no te da ese papel. No podemos juzgar al hambrientopor robar pan, el mismo que se les niegacada d\u00eda, cuando eso no deber\u00eda ser unprivilegio. Cuando cerramos los ojos antesu dolor, cuando permitimos que la xenofobia crezca, estamos neg\u00e1ndonos anosotros mismos la oportunidad de construir una sociedad m\u00e1s justa, humana ysolidaria. <\/p>\n\n\n\n Porque la verdadera fuerza deun pa\u00eds se mide por la manera en que trata a los m\u00e1s necesitados, a quienes lleganbuscando un futuro sin miedo ni rechazo. Cada persona, sin importar de d\u00f3ndevenga, o la nacionalidad que tenga. merece el mismo trato y oportunidades porque en este mundo lleno demaldad, sigue habiendopersonas con el coraz\u00f3ndorado.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La realidad de la xenofobia en el Per\u00fa. Otra mirada. 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Es un hecho que existe una percepci\u00f3n negativa en la poblaci\u00f3n y los medios de comunicaci\u00f3n. Las noticias, al serdifundidas por todo el pa\u00eds, presentansus ideas como la verdad absoluta, implantando en el pensamiento de los peruanos que toda la poblaci\u00f3n extranjeraes culpable de los cr\u00edmenes por los quese les acusa. En el Per\u00fa, el 30% de venezolanosmayores de cinco a\u00f1os ha experimentado discriminaci\u00f3n alguna vez, siendo sunacionalidad el motivo. Son cifras preocupantes, demostrando la intoleranciainjustifi cada hacia un grupo de personasinocentes y al expresar tales ideas, podr\u00edallegar a afectar su percepci\u00f3n. Adem\u00e1s,encuestas del IEP (Instituto de EstudiosPeruanos) muestran que 8 de cada 10 peruanos se oponen a una mayor presenciade venezolanos, 1 de cada 3 se molestar\u00edapor tener compa\u00f1eros venezolanos.Lamentablemente muchos menoresextranjeros en lugar de estar en un aulade clases, los menores se la pasan en lascalles. Ellos aprenden primero a trabajar que a colorear y su \u00fanica visi\u00f3n delmundo es seguir trabajando, ya que notienen otra opci\u00f3n. Estos prejuicios generan discriminaci\u00f3n laboral. A pesar de lagravedad de esta situaci\u00f3n, las autoridades encargadas de proteger los derechoslaborales y humanos no muestran unarespuesta efectiva.Nuestro querido profesor Robert Duran S\u00e1nchez, de nacionalidad venezolana, nos comparti\u00f3 su experiencia comomigrante en el Per\u00fa. Se describe comoun venezolano honrado y trabajador.A pesar de ello, ha sufrido actosde discriminaci\u00f3n. Aunquedespu\u00e9s de lo contado,\u00e9l demuestra respeto ymadurez al no responder de igual modo. Sutestimonio refl eja que,a pesar de los prejuicios, es posible mantener una miradajusta hacia los dem\u00e1sy diferenciar entrelas acciones de unospocos y la actitud detoda una sociedad. Lomismo debemos hacer nosotros: no juzgara todos por la conducta de unos pocos.Actualmente, sufamilia sigue en Venezuela y parte del dineroque gana, lo env\u00eda paramantenerlos. Reconoceque existe el crimen porparte de venezolanos, perosubraya que no todos soniguales. Finalmente, dej\u00f3 enclaro que no se debe odiar auna persona solo por su nacionalidad, sino conocerla y valorar lo que realmente es. A pesarde la distancia, sigue unido asu familia con el coraz\u00f3n y pese a la discriminaci\u00f3n, mantiene la fe en laspersonas. Como estudiantes, no solo lovemos como un profesor, sino como unser humano admirable que merece todonuestro respeto, gratitud y cari\u00f1o.No puedes se\u00f1alar a una persona porlas acciones que hizo en la vulnerabilidadde su ser al querer sobrevivir en una sociedad cegada y excluyente, priv\u00e1ndolesde derechos b\u00e1sicos solo por no habernacido en el Per\u00fa. T\u00fa no naces siendomalo, una nacionalidad no te da ese papel. No podemos juzgar al hambrientopor robar pan, el mismo que se les niegacada d\u00eda, cuando eso no deber\u00eda ser unprivilegio. Cuando cerramos los ojos antesu dolor, cuando permitimos que la xenofobia crezca, estamos neg\u00e1ndonos anosotros mismos la oportunidad de construir una sociedad m\u00e1s justa, humana ysolidaria. Porque la verdadera fuerza deun pa\u00eds se mide por la manera en que trata a los m\u00e1s necesitados, a quienes lleganbuscando un futuro sin miedo ni rechazo. 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